教育幼兒父母不要著急“寓教於樂”

沒水了  育兒  2014-11-10       投訴   歡迎訂閱我們的微信公眾賬號: TWmeishuile

年輕的父母總是希望自己的孩子能學多一點,不要輸在起跑線上。正是因為這種心理,父母在對孩子的教育上反而走了不少彎路,比如年幼的孩子很多事情都可以自己學習和處理,父母卻在一旁畫蛇添足,所謂的“寓教於樂”反而影響了孩子的正常發揮。

1.自作聰明的想法

我們成人經常犯的錯誤就是自作聰明,總以為自己這樣子做是對孩子最好的,殊不知往往答案完全相反。每個人都經歷過童年,但我們都記不記童年發生了一些什麼,即使是有印象也是在四五歲之後才有一些模糊的印象,真正有印象怕是要等到上學之後。父母可以在孩子學齡前給予他們自我學習的機會,卻不宜在孩子學得興起的時候去干擾他們,這樣反而不利於孩子的學習,甚至讓孩子養成不好的學習習慣。

2.畫蛇添足沒必要

有些家長會犯一些令人意想不到的小錯誤,比如說畫蛇添足。孩子在專心致地畫畫,一會兒媽媽走過來指著畫說,這兒不對,那兒要應該怎麼畫。其實孩子的畫已經很好了,加上你那些成人的元素就真是畫蛇添足,沒有任何意義,也就不是一幅兒童的作品了。

很有時候家長都有這種指手畫腳,畫蛇添足的行為,比如孩子的作文,孩子寫完之後打在電腦上,父母反復修改,最後都不知道是父母的作品還是孩子的作品,成人元素過多,對孩子的學習和成長加上了太多束縛與規定。

3.寓教於樂的干擾方式

孩子在房間安靜地看自己最喜歡的故事,媽媽湊到孩子的一旁,看了一眼馬上津津有味地講起故事中的人事和事件來,直接就打斷了寶寶認真閱讀的美好時光。寶寶坐在沙發上自言自語地學習對話,媽媽卻走過來給孩子唱起了英文歌。父母著急的心情可以理解,但做法卻不敢恭維。孩子成長的階段正是他們形成獨立思考和自主學習的好時機,隨便被父母打斷和打亂不利於他們獨立思考和學習,父母以為自己是在幫孩子,實際上反而影響了孩子的正常學習和成長。

4.給孩子自由學習的機會和空間

父母應該多給孩子一點空間,讓他們在自己的空間自由學習和成長,自己想看書的時候就好好看書,不要去打擾他們,只有當他們需要幫助的時候,你才出現在他們的身旁,而不是抓緊一切時間和機會實施你所謂的“家庭教育”。

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