美國男孩到底有沒有麻煩

沒水了  育兒  2014-11-10       投訴   歡迎訂閱我們的微信公眾賬號: TWmeishuile

男孩子有麻煩了?經常會有這樣或者那樣的報導說明在學習上,學校的表現上,男孩落後于女孩,這不由得讓人們擔心。但是現行的教育是否會尊重男孩女孩之間的性別差異呢?大量的女性教師,在課堂教學的過程中,是否會將這種性別上的差異融入到課堂教學當中呢?或許在學校裡,男孩子應受到更多的關注吧!

近些年來,越來越多的報導上聲稱美國的男孩有麻煩了。這是什麼樣的麻煩?一些資料顯示在學習成績,提高班的入學率,畢業率要遠落後于女孩。閱讀到這樣的一些文章總讓人費解,周圍的一些家庭,鄰居,朋友的孩子都非常的棒,他們都很聰明,口齒伶俐,受教育程度良好,那產生這樣的說法的根源在哪呢?

除去標題,當我們仔細去閱讀文章內容的時候你會發現,研究者所展示的資料都是來自那些在低收入學校上學的學生。不過這並不是說“我的孩子在高收入的學校裡,那我就不用擔心”這樣話的時候。如果這不是所有男孩的普遍問題,那麼我們就應該坐下來討論討論資金的問題,以及如何讓孩子在一個比較好的環境內去學習。

作者的一些想法

一些普通班級的男生還是很棒的,對此,不由得產生了一些想法:

周圍有朋友會告訴我,幼稚園的老師希望他們的孩子可以在閱讀上好好努力一下,因為他們的孩子已經落後其他的孩子了。不過那些幼稚園用的書我也有看過,基本上都是有悖於直覺的。目前全美有370萬的中小學教師,當中有76%是女性。不同性別之間的大腦發育及開發的方式是不同的。

想法的來源

我的這些想法由來已久,而不是說由於一時興起所想出來的。如果大部分的早期教育者是女性的話,很少會有考慮上課的方式或者針對不同性別的上課計畫。上課的節奏或多或少是偏向于女孩的。而且越來越多的依賴於標準化的測試,來確定孩子在學習上是否有改善,從而來評定孩子的學習狀況。

也許我們太專注於如何平等的對待所有人。但是每個人之間存在著必然的差異,而針對於不同差異的教學。多數的資料顯示男孩在閱讀方面落後于女孩,但是他們在數學方面卻很出色。但是高中的入學率卻將這一切洗刷乾淨。其實很多男孩在他們能進高中的時候,或者想放棄的之前就一直這麼被氣餒著。

作者的建議

我們需要尋找方式,讓孩子們,不管是男孩還是女孩,都會有參與到自己生活的積極性和趣味性上。我們可以花費幾個小時去總結我們現行的教育系統當中的問題,但是孩子的家長們,朋友們,監護人們,應該積極行動起來,讓孩子們可以步入正軌,有興趣進行自主學習。

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