語言的發展:驚人的歷程

沒水了  育兒  2014-11-10       投訴   歡迎訂閱我們的微信公眾賬號: TWmeishuile

學習語言對孩子有著十分重要的意義,家長都期待著孩子早一點掌握這項技能。在孩子學習語言的過程中,家長的指導也起著舉足輕重的作用。怎樣鼓勵孩子的語言能力發展?孩子六歲之前能顯現出的語言能力變化是什麼? 以及如何認識語言和言語的區別。我們將一起解開這些謎題。

掌握語言對孩子來言是一個了不起的技能,而且這也是許多父母期待的孩子的發展。 説明你的孩子學習語言的秘訣非常簡單: 一起大量討論,大量傾聽。雖然第一年的語言發展尤為重要,主要學習過程仍然貫穿于孩子成長的最初幾年。並且我們不要忘了,學習語言是一個終生的過程。在生命開始的第一年,嬰兒就打下了良好的基礎,從而支撐了言語和語言能力的發展。前三年左右,孩子們理解的東西超過了他們能表達的。

語言能力的發展支援孩子溝通能力,理解和表達感情能力的發展。它還促進孩子思考和解決問題,發展和維護人際關係。學會理解、使用和享受語言是識字的關鍵第一步,以及學習讀寫的基礎。

一、我能做些什麼來鼓勵孩子的語言發展?

鼓勵你的孩子發展言語和語言能力的最好方式就是是經常一起自然地討論。

1.和寶寶談話並且把她當成一個健談的人,在她不滿一歲的時候,當她製造一些聲音,呀呀學語時,假設她正在與你對話,甚至當她只是關注你時,你也應該這樣想。當你說完時,給她一個機會,等待她的回應——她會回應的!當她開始呀呀學語,用一些聲音呀呀地回答時。你可能會發現她是在回答你。這使得你們之間的對話很好玩!

2.回應孩子的手勢和單詞。隨著寶寶長大並開始使用手勢和單詞,對他的嘗試溝通進行回應。例如,如果你的孩子搖了搖頭,把這種行為當成他在說“不”。如果他指出一個玩具,當做你的孩子在說,“我可以玩兒那個玩具嗎?”或“我喜歡那個玩具”,回應他的手勢。

3.談論正在發生的事情。即使寶寶不理解,也要跟她說話——她很快就會理解的。談論對她有意義的事情,但記住與此同時要使用很多不同的單詞。隨著你的孩子漸漸長大,蹣跚學步,繼續和她談,告訴她你正在做的事情,並談論她正在做的事情。

4.介紹新單詞。孩子在很多不同的語境不斷接觸很多不同的單詞是非常重要的。這有助於他們學習單詞的意義和功能。

5.與你的孩子分享書籍,並且隨著他的成長也不要停止這樣的活動。談論照片。使用各種各樣的書籍,把書中講述的事情和孩子生活中發生的事情聯繫起來。書與有趣的圖片是一個常談不厭的話題。當地的圖書館是新書的來源,使你們的談話保持新鮮感。

6.在談話中使孩子成為主導。如果她通過說話,動作或行為發起對話,回應她的話題,並確保你圍繞著孩子提出的話題。

7.從你的孩子開始講故事時,鼓勵她談論過去和未來的事。在一天結束的時候,討論第二天的計畫,例如,一起列每週的購物清單或決定看望奶奶要帶什麼東西。同樣,當你結伴出遊回家後,就你的見聞進行談論。

二、孩子六歲前我能期待的變化?

這裡有一些你的孩子可能在三個月到六年之間的語言發展過程中會完成重要的事情。

1. 3 – 12個月

在這個時期,你的寶寶將最有可能咕咕地叫和笑, 發出各種聲音做遊戲並且用手勢溝通。呀呀學語是第一年的一個重要的發展階段,對許多孩子來說,約12個月的時候他們開始說詞。

2. 12 – 18個月

在這段時間裡,孩子通常說出了第一個單詞(這些單詞發音是富有意義),18個月大的嬰兒使用約50詞。嬰兒能理解的超過他們說的, 並且他們將能夠遵循簡單的說明,理解你說的“不”(儘管他們不會總是服從!)。如果你的寶寶12個月內仍沒有呀呀學語並且使用手勢,告訴你的醫生或專業保健人士。

3. 18個月-2年

在孩子成長的第二年,你的孩子的詞彙量可能會增長到大約300詞,他將開始把兩個詞放在一起組成短的“句子”。他會理解你對他說的大部分話,而大多數時間,你將能夠明白他對你說的是什麼。語言能力的發展有著巨大的差異,但如果有些詞18個月左右孩子仍不會發,你應向你的醫生或專業人士進行諮詢。

4. 2 – 3歲

她說話時可以用更長、更複雜的句子,並且說話時語音正確率越來越高。她可能邊說邊玩。當她三歲時,陌生人將能理解她所說的大部分內容。

5. 3 – 5歲

現在你的孩子是學齡前兒童,你可以期待更長、更抽象和複雜的對話。他大概也想談論各種各樣的話題,並且他的詞彙量將會繼續增長。當他試著說更複雜的句子時,他很可能展現出他所理解的基本語法規則。並且你可以期待他講一些有趣的故事。

6. 5 – 6歲

上學頭幾年,你的孩子將學會更多的單詞並開始瞭解語音在一段話中如何運作。她也會成為一個更好的講故事者,因為她學會了把單詞放在一起,以各種方式構建不同類型的句子。

發育里程碑只是指導性的。孩子生長發育的速度不同,沒有一個孩子準確符合這些特定年齡的描述。在語言能力發展的每個方面都有一個相當明確的順序或事件序列,但也存在廣泛性的不同,這是正常現象。如果你有任何的擔心和疑慮,詢問你的醫生或兒科醫生,或者去諮詢一個語言病理學家。

三、言語和語言之間的區別是什麼?

言語意味著發出的聲音組成單詞。這是一項由大腦控制的身體活動。這需要舌頭、嘴唇、下巴、上顎、肺和喉頭協調,精確的運動。這些精確的運動需要大量的練習,這也是孩子在第一年所做的事。孩子漸漸學習正確清晰的發音,其中一些發音較為費時。

語言是指孩子理解和使用的單詞以及如何孩子使用它們的過程,包括口語和書面語言。語言包括詞彙,語法和談話:

1.詞彙是一個人擁有的單詞儲量——像長期記憶中的一本詞典一樣。

2.語法或句法,是關於詞彙在句子中使用順序的規則。這些規則是通過語言運用學會的。

3.談話是我們運用的一種語言技巧,用來對話、講故事、作詩和講笑話,以及編寫食譜或寫信。小孩子開始掌握這樣一個複雜的概念的集合是非常難得的。

loading...
點擊贊每天能收到更多優秀文章,請按贊!
^