21月寶寶第二周見聞

沒水了  育兒  2014-11-10       投訴   歡迎訂閱我們的微信公眾賬號: TWmeishuile

分享絕對不是孩子的天生特長,因此不能指望孩子自己學會這件事,至少在孩子懂事前,分享很有難度。現在你的孩子才剛剛意識到所有權:“我的”,因此孩子絕對不會讓出自己的東西。這或許是因為孩子對於時間的概念還不夠清楚,因為他們無法想像何時能拿回自己的東西。當然,禮尚往來的規則就更別提了。

分享的課程

當看到你的孩子向小夥伴或其他寶寶提供玩具、零食時,記得表揚孩子的行為。向孩子示範分享的做法,並且幫助孩子瞭解分享的意義。例如,嘗試詢問孩子是否可以玩他手中的玩具。如果孩子拒絕,那麼再對孩子說,“我們是否可以輪流玩呢?”孩子對於輪流是有感觸的,玩具從自己手中到對方手中,然後再從對方手中回到自己的手中,這會讓孩子加深對於分享的理解。

父母千萬不要硬性規定孩子需要分享,尤其是在孩子們一起玩耍時。將孩子手中的玩具剝奪,並且遞給拜訪的小朋友,這雖然是慷慨的做法,但絕對不是明智的做法。針對這一點,可以採取多件的玩具,例如積木,這樣孩子們自己就能絕對誰可以玩哪塊積木,可以玩多久等。

不用批評法糾正錯誤行為

當的確有必要時,你需要批評錯誤的做法和行為,但不是批評孩子。向孩子伸出食指,這對於教導正確的做法沒有太大幫助。

使用短句向孩子聲明,什麼行為是你喜歡的,而什麼行為是你不喜歡的。“我不喜歡你發出的尖叫聲。請使用溫和的聲音,像這樣。”或“我不喜歡你把整卷廁紙都弄散開。”或“我喜歡當我叫你時你能立馬出現。”

育兒小貼士

“如果我在折疊衣服,我會遞給孩子一些餐巾紙或者小毛巾,讓孩子幫我疊好。雖然孩子有可能疊得不像樣,但當孩子疊完時,我也把所有的衣服都疊好了。這樣既省的孩子沒事做,又能讓孩子早早接觸生活。”——媽媽莫莉

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