何時應該為孩子尋求學校心理輔導的幫助

沒水了  育兒  2014-11-10       投訴   歡迎訂閱我們的微信公眾賬號: TWmeishuile

不要輕視學校裡的一些輔助資源,比如說輔導員。當你的孩子出現一些問題的時候,如果你無法幫孩子解決,可以尋求輔導員的幫助,輔導員不僅可以為孩子提供心理諮詢和某些障礙的評估,還可以介紹其他經驗豐富的團隊來幫忙解決問題,最主要的是,如果遇到一個好心人,對孩子成長的庇護作用是巨大的!

一個沮喪、憤怒、煩躁不安或者有不明原因的學習問題的孩子,很難在學校取得成功。有時這些問題是暫時的,可以在家裡得到解決。但是當孩子出現更嚴重或更長期的問題時,就可能需要學校輔導員或諮詢師的幫助。問題在於,何時需要尋求説明?

一定要記住的第一件事——大多數輔導員也會跟你說這個——學校輔導員究竟是為你而設還是為孩子而設。儘管過去輔導員的聲譽可能不太好,但是學校的輔導大體上仍然是積極和具有建設性的解決問題的方法。事實上,在一些學校輔導員的辦公室是最常見的辦公部門。有些輔導員開始用自己的方式讓自己的服務有價值,他們讓自己的辦公室氛圍友好,讓學生吐露想法,說說到底是怎麼一回事。

如果你的孩子有以下掙扎的跡象,你可能需要尋求學校輔導員的説明:

欺負別人或被欺負

過去家長較為忽視欺淩事件,但是有幾項研究顯示欺淩可能有嚴重和持久的不良影響(或潛在的法律後果),學校管理者越來越重視欺淩現象。如果你的孩子陷入欺負別人的麻煩(威脅或騷擾別人的孩子),如果你的孩子因為欺負的問題害怕去上學,你需要找出盡可能多的細節情況,然後空出一個上班時間去和輔導員談談,以幫助孩子學習解決問題,化解衝突。

焦慮或抑鬱

一個內心恐懼,悲傷的孩子難以在學校集中注意力並且取得成功。如果你的孩子總是反復表達對想像出來的威脅的擔憂,或者你的孩子學習落後,對玩遊戲和交朋友沒興趣,輔導員可以幫助你找的原因,以解決焦慮和抑鬱的問題。

注意力不集中

如果你的孩子總是陷入注意力不集中帶來的麻煩,擾亂課堂,有衝動的行為,或者不能完成一些任務,他(她)可能有注意力方面的問題。除了跟醫生一起努力,還要尋求輔導員的行為治療,以及讓他幫忙安排孩子的測試和戶外活動。

語言障礙

如果你的孩子口吃或者有一些其他的語言障礙,學校對他來說就是一個很難挨的地方。輔導員可以説明做一個語言評估,並且推薦語言治療,還可以説明你的孩子輕鬆地學習,擁有正常的交流和友誼。

不明原因的學習障礙

如果你的孩子在學校學習很辛苦,尤其是在同一個領域,他(她)可能就有學習障礙,比如說誦讀困難和聽覺處理失調。一所學校的輔導員可以幫助孩子評估這些困難,並且轉介到特殊測試輔導,或者諮詢。

悲傷

如果你的孩子有心理創傷,比如離婚和親人死亡帶來的。悲傷會妨礙孩子注意力集中和學習。有時一個巨大的失去甚至是大人也無法承受的,我們不能指望孩子能獨自調節。學習輔導員可以幫助治療和轉介到其他幫的上忙的團隊,並且可以為你在學校的孩子提供監護。

有時在一個有愛心的人的幫助下,孩子幾個月或幾年的問題都可以被迅速解決。越早著手越容易解決問題。如果你的學校足夠幸運擁有好的資源,你應該毫不猶豫地使用這些資源。即使你的孩子目前沒有嚴重的問題,他們可能也想認識輔導員。有一個可以信任的人總是有益的,或者僅僅是一個面目和善,每天在學校迎接他們的人。

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