22月寶寶社會情感發展:發號施令

沒水了  育兒  2014-11-10       投訴   歡迎訂閱我們的微信公眾賬號: TWmeishuile

現在你的孩子已經可以同時使用語言和手勢來交流了,你會發現他變得相當專橫。多數時候,孩子會做著自己的試驗,看看自己的交流能力會多大程度上影響到周圍的人。例如,當你剛開口唱他最喜歡的歌曲時,他會大吼到“停止”。孩子並非不愛聽,也不是真的想讓你停止唱歌,他只是想看看自己的命令是否有效。

本月新鮮事:發號施令

的確,其他人對於孩子的命令如何反應這一點在孩子看來更有趣。如果孩子在玩玩具時大叫道“救命!”,那麼你正在見證孩子的一次飛躍式發展,因為他已經學會用口令來逗你玩了。在此之前孩子有可能會一個人玩玩具,即便孩子不知道該怎麼玩,而現在,他卻會讓你幫忙看看。“看”,這是孩子常用的另一種口令。通常這種要求需要得到父母的應允。孩子想要你誇讚自己的塗鴉、積木塔,甚至於他自己穿了襪子也想得到你的關注和表揚。如果這一階段你能表揚孩子的細微成就,那麼孩子的自信心就會得到大大的鼓舞。

你可以做些什麼?

把孩子專橫的行為當成是教會孩子禮儀的跳板。孩子一時的發號施令沒有問題,然而孩子不能永遠不學著說“請”和“謝謝”。例如,當孩子說“我需要幫助”時,你不妨教孩子說“請你幫我一下好嗎”。

此外,你還可以將孩子的命令當成是開啟一段對話的工具。當孩子說“不,停下來”時,你可以問問孩子為什麼。儘管孩子的詞彙還不足以向你解釋清楚他的想法,然而你會驚奇地發現孩子會想方設法來表達自己的意思。

其他發展:表達愛與合作

孩子會試圖讓身邊親近之人開心,當然他們有著自己的秘制武器,那就是自己的情感。他們會毫無戒心地擁抱你,親吻你,不論何時你呼喚他們的名字,他們都會立即出現。雖然孩子還不明白合作的含義,然而當孩子意識到他這麼做時會讓你開心,那麼孩子就會堅持這麼做,例如家務,收拾玩具,整理書籍。

部分孩子會在這一階段經歷冷漠期。如果你的孩子不太表達自己的情感,那麼你需要對孩子有更多的耐心。值得指出的是,這一年齡段對於學步兒來說是一個疑惑期,他們有著太多的情感,然而他們的語言和思維尚不足以讓自己表達清楚。

如果你的孩子開始拒絕你的擁抱,並且變得不合作,那麼你需要考慮是什麼導致孩子出現這種變化。是不是因為家裡有了新寶寶?是不是你經常加班到老晚忽略了孩子?

孩子會被自己的情緒所籠罩,並且他們無法用語言表達自己的感受。父母可以試圖詢問這種變化的原因,如“寶寶是不是在生媽媽的氣?”或“寶寶生氣是不是因為媽媽工作到老晚?”或“你願意和媽媽呆在一起嗎?”即便孩子給出的答案傷害到了你的感情,這也是孩子在表達情感的一種方式。

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