三個小遊戲鍛煉小傢伙思維

沒水了  育兒  2014-11-10       投訴   歡迎訂閱我們的微信公眾賬號: TWmeishuile

雖然傳統的數學教學側重于教師或家長示範,隨後由孩子個人實踐。但同時,數學遊戲的進行吸引著孩子在傳達數學概念時主動學習。數學思維遊戲挑戰孩子超越初級思維技能(如識記和回憶),變成高階思維能力以便去評價和解決問題。不同的數學思維遊戲將鍛煉孩子數學批判性思維的技能和策略,以便讓孩子們探索各種可能性之前,發現解決問題的最好途徑。所以,爸爸媽媽有時間的話不妨多和孩子進行數學思維小遊戲哦。

1.幾何遊戲

一個七巧板遊戲是一個合適的選擇,對於初學者來說。所以七巧板遊戲適合進行學前教育以及低年級的孩子們。七巧板遊戲是套七個不同平面形狀,這些形狀可以安排在各種各樣的方式來創建整個圖像。

在一個七巧板遊戲中,會顯示七巧板碎片創建的整個圖像。要求孩子通過七巧板去拼成一樣的圖形,爸爸媽媽可以和孩子一起比賽,看誰能夠第一個完成。對於年齡小的孩子來說,整個圖像最好標出每塊七巧板的拼湊輪廓,但對於大一點的孩子來說就沒有這個必要啦。

2.用語言表達數學問題

“用語言表達問題”是指為孩子提供所有必要的資訊,來解決一個數學問題,但孩子必須為解決問題確定最佳方案。“用語言表達問題”是有用的數學問答遊戲。爸爸媽媽可以把幾個孩子分成小組合作解決問題,最好是由一組向另一組提問,第一個回復正確答案的團隊將贏得一分。

人數並會成為這個遊戲的限制,一個孩子和爸爸媽媽也可以進行,最重要的是鍛煉孩子的數學思維。爸爸媽媽最好嘗試用生活中遇到的數學問題去提問孩子,例如“今天爸爸買了一堆蘋果,寶貝吃掉一個,媽媽和奶奶各吃掉一個,還剩下4個,那爸爸總共買了多少個蘋果呢”。這樣的問題會給孩子更多的代入感,提高他(她)的抽象思維解決問題的能力。

3.數位遊戲

數字遊戲通常被用作一個工具來加強成人的批判性思維技能,但同樣的遊戲也可以用在孩子身上,這在當今社會並不罕見。數獨是一個日本的數字遊戲,使用一到九個數位,孩子必須填寫每個子網格,並保證數字不重複,最後使所有的垂直行、水平行,以及對角線上的網格相加的數位相同。

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